B018747 - STRATEGIE E TECNICA DI SCENEGGIATURA MULTIMEDIALE

Italiano

Durante il corso saranno illustrate le tecniche e gli strumenti utili in fase di ideazione e progettazione di strategie di comunicazione secondo il paradigma della comunicazione generativa. In particolare sarà fornito agli studenti la possibilità di sperimentare un ambiente di gestione della conoscenza. Il corso sarà corredato quindi da laboratori e seminari in cui gli studenti potranno conoscere i progetti sviluppati dal Center for Generative Communication, diretto dal prof. Luca Toschi

Materiale distribuito a lezione
Saranno parte integrante della bibliografia le dispense che saranno distribuite dal docente relative all'approfondimento della metodologia generativa. Nello specifico si richiede agli studenti la sperimentazione di un ambiente di knowledge che sarà presentato a lezione del docente e che sarà utile per imparare tecniche di studio e schedatura su testi scelti in accordo con il docente.

Per i non frequentanti sarà concordato con il docente un elaborato specifico per la cui preparazione sarà necessaria una integrazione della bibliografia.

Al termine del corso gli studenti avranno acquisito le conoscenze e le competenze utili a sviluppare una strategia di comunicazione e a sperimentare un'ambiente di gestione della conoscenza. Lo studente avrà la possibilità, quindi, di trovare riscontro delle teorie enunciate nel corso di Teoria e tecnica della comunicazione generativa I nella pratica e nei progetti svolti dal Center for Generative Communication.
Il corso si propone di stimolare la capacità di giudizio dello studente e a rafforzare le capacità di apprendimento e le abilità comunicative in relazione alle teorie e alle tecniche di comunicazione.

Obiettivi di comportamento:
Il corso si propone di stimolare gli studenti rispetto all'uso consapevole e attivo del CdS e della struttura universitaria nel suo complesso, inclusi gli strumenti di orientamento e di gestione della carriera studentesca. Si propone, inoltre, di indirizzare gli studenti verso la partecipazione attiva alle lezioni e un corretto e proficuo rapporto docente-discente; intende inoltre favorire un uso civile e condiviso delle risorse di studio del CdS e della Scuola.

Nessuno

Lezioni frontali e esercitazione

Nessuna

Esame orale in cui verranno verificate le conoscenze e le competenze acquisite durante le lezioni in particolare attraverso la presentazione dei risultati raggiunti attraverso l'esercitazione, frutto del lavoro in classe e a casa di tutto il corso.

Attraverso la metodologia della comunicazione generativa si definirà una strategia di comunicazione, imparando a sviluppare un piano di comunicazione. Come si costruisce l'identità comunicativa; strumenti per scrivere una strategia di comunicazione; scrittura dei contenuti (media e linguaggi): dal soggetto alla mappa concettuale, dalla scaletta al flowchart, storyboard. IDEAM sarà uno strumento per pensare i contenuti.
Un punto specifico di questo anno riguarderà la gestione di un ambiente di conoscenza come strumento utile alla documentazione e alla realizzazione di una strategia di comunicazione.